На конкурс было представлено 53 доклада, сообщила пресс-служба обладминистрации. Исследовательской работы оценивались по следующим критериям:
-структура доклада, цель, задачи, актуальность,
-соответствие содержания заявленной теме исследования,
-соответствие выводов поставленным задачам, грамотная устная речь, логика, последовательность изложения, владение материалом, ответы на вопросы,
-оформление наглядного материала,
-наличие собственного опыта, авторская позиция,
-активность работы на конференции.

Заслушав выступления участников второго тура Архангельского областного конкурса юношеских исследовательских работ им. М. В. Ломоносова, конкурсная комиссия рекомендовала кандидата на получение денежной премии для талантливой молодежи в рамках национального проекта «Образование» Евгения Митянина, 11 кл., МОУ «СОШ № 4», п. Вычегодский, Котласский район. Тема: «Исследование магнитных полей и их влияние на окружающую среду».

Победителями с вручением дипломов I, II, III степеней объявлены:

Старшая возрастная группа (9 — 11 классы)

1 место: Таборская Елена, 10 кл., Пинежский район, тема: «Цена сыновнего предательства»

2 место: Дякина Марина, 10 кл., г. Калуга, тема: «Ихтиофауна озера Тишь»,

3 место: Бурков Александр, 10 кл., Плесецкий район, тема: «Рожденная временем»,

Младшая возрастная группа (6 — 8 классы)

1 место: Комарова Анна, 8 кл., Верхнетоемский район, тема: «Влияние абиотических и биотических факторов на экологическое состояние квартир жителей Верхней Тоймы»,

2 место: Поляков Артем, 8 кл., г. Архангельск, тема: «Изучение влияния фукуса на прорастание и рост тюльпанов»,

3 место: Латышева Дина, 6 кл., Холмогорский район, тема: «Деревня Заболотье в истории Русского Севера (нач. 20 в.)»

Также конкурсной комиссией были учреждены отдельные номинации и победителями в них объявлены:

1. Лучшая работа, представленная сельской школой

Лобанова Надежда, 7 кл., Вилегодский район, тема: «Деревни Быковского сельсовета в довоенное время»,

2. «Надежда науки»

Кошутина Светлана, 11 кл., г. Новодвинск, тема: «Эффективные способы доочистки воды в домашних условиях»

3. Истории семьи и жизни выдающихся земляков

Абросимова Екатерина, 10 кл., Вельский район, тема: «Вельчане внесшие вклад в изучение Антарктиды»,

4. Лучшая работа, проведенная на территории заповедника, национального парка, музея-заповедника

Старицын Вячеслав, 9 кл., Плесецкий район, тема: «Рыболовный промысел на Кенозере: прошлое, настоящее, будущее»,

Кузина Дарья, 8 кл., г. Калуга, тема: «Символы верховной власти на монетах»,

5. Эколог — исследователь

Малкова Ксения, 10 кл., Красноборский район, тема: «Оценка загрязнения воздуха методом лихеноиндикации»,

6. Возрождение и сохранение семейных традиций

Гомзяков Евгений, 5 кл., Вилегодский район, тема: «Две жизни деревни Луговые»,

7. Возрождение народных ремёсел

Петрова Мария, 7 кл., Устьянский район, тема: «Бранное ткачество».